Uczniowie klasy siódmej w niezwykle twórczy sposób podsumowali pracę nad lekturą obowiązkową „Mały Książę”. Podczas lekcji języka polskiego wykonali własnoręcznie torby ozdobione starannie wybranymi cytatami z tej wyjątkowej książki.
Projekt połączył elementy literatury i plastyki, pokazując, jak cenna jest interdyscyplinarność w procesie nauczania. Uczniowie nie tylko rozwijali swoje zdolności manualne i wyobraźnię, ale przede wszystkim uczyli się uważnego czytania, selekcji informacji oraz wyboru najważniejszych, najbardziej poruszających myśli autora. Dzięki temu łatwiej zapamiętali kluczowe cytaty i przesłania zawarte w lekturze.
Zadanie wymagało dużej kreatywności, samodzielności i zaangażowania, z których młodzi twórcy wywiązali się znakomicie. Powstałe prace zachwycały pomysłowością i estetyką, a jednocześnie stały się piękną pamiątką spotkania z „Małym Księciem”.
Gratulujemy uczniom klasy siódmej oraz cieszymy się z inspirującej lekcji, która udowodniła, że nauka może być jednocześnie wartościowa i pełna twórczej radości.
