Podczas lekcji języka angielskiego uczniowie klasy 6 zmienili się w największych eksportów i udzielali innym swoich cennych rad.
Najpierw każdy z nich zapisał w swoim zeszycie jedną z chorób lub kontuzji poznanych na ostatnich lekcjach, by następnie koledzy i koleżanki wędrując po sali mogli zapisywać im swoje nakazy, zakazy oraz wskazówki dotyczące danej dolegliwości.
Po przećwiczeniu zwrotów „should”/”shouldn’t”/”have to”/”don’t have to”, uczniowie dobrali się w pary, wybrali sobie kolejną trudną sytuację życiową i starali się w formie mini plakatu zaprezentować, co w ich opinii należałoby zrobić.
Kącik porad